关键词: 教师资格证
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13空间知觉
可能考察形式:
选择题
记忆内容:
(1)方位知觉:3岁仅能辨别上下;4岁开始辨别前后;5岁开始能以自身为中心辨别左右——“镜面示范”;7~8岁才能以客体为中心辨别左右。
(2)深度知觉:吉布森和沃克设计“视崖”实验——6个月大的婴儿已有深度知觉。
(3)形状知觉:由易到难的顺序是“圆形→正方形→半圆形→长方形→三角形→五边形→梯形→菱形”。
14遗忘的规律
可能考察形式:
选择题
记忆内容:
(记得去看看遗忘规律趋势图)
19世纪末德国著名的心理学家艾宾浩斯提出“遗忘曲线”。遗忘进程是不均衡的,即先快后慢。
15幼儿亲社会行为的影响因素
可能考察形式:
选择题,材料分析题
记忆内容:
(1)社会生活环境。
(2)幼儿日常的生活环境。
①家庭的影响:榜样的作用;父母的教养方式(关键因素)。
②同伴相互作用:同伴的作用在于模仿和强化两个方面。
③移情(最根本、最内在)。
16幼儿的攻击性行为
可能考察形式:
简答题、材料分析题
记忆内容:
攻击性行为最大的特点是其目的性。
影响因素:
①父母的惩罚;
②榜样;
③强化;
④挫折:攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。
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