关键词： 教师资格

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附件：完整版 中学《教育知识与能力》试题及答案解析（最终版）

二、辨析题（本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分）

22. 素质教育就是课外活动的特长教育

（1）题干表述是错误的。（2）素质教育的内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育强调面向全体学生；素质教育强调促进学生全面发展：素质教育强调促进学生个性发展；素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。（3）所以，素质教育下，学生的全面发展和个性发展是辩证统一的且以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在实施中是以教学为主渠道、课堂为主阵地的，故题干表述错误。

23. 学生的主体作用必然会削弱教师的主导作用

（1)题干表述是错误的。(2)教师的主导与学生的主体相统一是教学过程的规律（双边性规律），该规律明确指出：①教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用；②学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性；③教师的主导作用与学生的主体作用之间的辩证统一关系。（3）因此，教师的主导跟学生的主体是相辅相成的，并非强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。故题干表述错误。

24. 教师的唯一角色是学生的学习的促进者

（1）题干表述是错误的。（2）教师职业最大特点是职业角色多样化。教师职业角色有：“传道者”角色；“授业、解惑者”角色；示范者角色（榜样角色），“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”角色；“朋友”的角色；“研究者”角色 学生学习的促进者等。（3）随着人工智能的发展、素质教育的实施和课程改革的不断深入，教师也面临着诸多的挑战，现代教师的角色是多重的、不断变化和创新的，故题干表述错误。

25.青少年同一性发展就是获得自我性别的认同

答案：（1）这种说法是不正确的。

（2）同一性是指个体在寻求自我的发展中，对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题，诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考与选择。不能等同于自我性别的认同。

（3）因此，题干的说法不正确。

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