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三、作文（本大题共 1 小题，每小题 50 分，共 50 分）

33.

第一段:大境界不计较得失，不要斤斤计较，不取决一日长短不计较得失 不计较眼前的得失 才会得到教益，才会得到希望第二段:黎明早起，洒扫庭院，小乐趣也有不同的快乐

【参考立意】

大境界和小乐趣

大境界者，不计较

人生两个境界：知足和知道

大境界的小小探索者

可结合对教育事业的甘于奉献、教师的专业成长和发展、促进幼儿的进步和提高展开文章布局。

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