2018年下半年教师资格考试:对“不要让孩子输在起跑线上”这种说法,你怎么看?

来源:山香教育时间:2018-10-12 11:53:48责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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结构化面试题:近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?

参考答案:

这种说法有一定道理,对于孩子的教育不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报各种兴趣班、幼儿园小学化。这种行为背离了早期教育的目的,暴露出我国早期教育的功利和浮躁,引发我们对这种说法的深刻反思。

首先,“起跑”很重要,但是不应该过分重视起跑线的输赢。对于每个孩子来讲,早教是孩子“跑得快”、“跑得远”的前提,但家长如果过分重视起跑线的输赢,然让早期教育变成单纯的知识灌输,这样将会抹杀孩子们的本真和天性。

其次,教育的输赢不在于孩子认识了多少字,会做多少题,而在于孩子人格是否健全、是否拥有正确的人生观、世界观,是否能适应社会的发展需求。一时的输赢不能决定孩子未来的发展,与其拔苗助长,不如尊重孩子的发展规律,从孩子的兴趣点出发,慢慢成长。

再次,赢在起跑线上的方式更重要的是家长的言传身教。早教是一种教育,其效果很难保持。而孩子性格的塑造,习惯的养成,的方式是家长的言传身教。

因此,我们不否认早期教育对于孩子的重要性,但是家长也不应迷信“不要让孩子输在起跑线”的说法,我们更应该尊重孩子的天性,还孩子一个快乐、简单的童年。

我的回答完毕!谢谢!

“每一个学生都是我的骄傲”,你怎么理解这句话?

结构化面试题目:“国宝”教师霍懋征曾说:“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎么理解这句话的?

参考答案

霍懋征老师是全国著名的教育家,可谓是德艺双馨。她这句话意在倡导“爱的教育”,即没有不可教育或教育不好的学生。对这个观点我非常认同。

有这样一位老师,她从不体罚学生、对学生发脾气,无论多“坏”的孩子,都可以使他们变得有爱心、上进、阳光,这些孩子在这位老师爱的浇灌下都成为了父母的骄傲、老师的骄傲。她就是我们的霍懋征老师,她用60多年的从教生涯充分证明了爱是教育的一剂“良方”。

我们每位教师都应该以霍老师为榜样,发自内心地爱学生:

一是注重引导。教师对孩子的放纵或者掉以轻心,常常造成孩子是非的模糊,道德的缺失,甚至行为的失范。所以,老师不忽视对孩子发展的引领作用。二是注重尊重。对孩子的人格的尊重,是培养孩子自信、自强的动力。因此,对于孩子的任何错误和缺点,教师都不能意气用事,伤害孩子的心灵。三是注重示范。学生是教师行为、情感、意志、性格、为人的翻版。小学时代是一个人佳的模仿期,教师希望孩子成为什么样的人,自己就照做,学生就会亦步亦趋。

所以,我们不仅爱孩子,而且还要会爱孩子,会科学地爱孩子。使爱真正成为发挥教育功能的爱,用爱的力量把每一名学生都培养成自己的一份骄傲。

我的回答完毕!谢谢!


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