关键词： 教师资格证

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

招教网为了方便考生更好更精准的准备考试，每日精心筛选高质量题目供考生复习参考。本篇主要复习教育学知识相关内容，希望对大家有所帮助。

46、“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。

【答案】

正确。理由：教给学生知识是重要的，但教会学生获取知识的方法更重要。

47、古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容丰富，方法灵活。

【答案】

错误。理由：题干所指是雅典的教育。

48、20 世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。

【答案】

错误。理由：20世纪以后，义务教育普遍向中等教育延伸。

49 、杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。

【答案】

错误。理由：杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。

50 、西方古代教育以埃及和雅典为典型。

【答案】

错误。理由：西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典为典型。

招教网 www.zhaojiao.net

51、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。

【答案】

此说法是错误的。教育在综合国力竞争中处于基础地位，因此，实施素质教育，提高国民素质势在行。素质教育首先是面向全体学生的教育，其次素质教育是全面发展的教育。强调培养学生在德智体美劳各方面的发展。因此，本题中认为素质教育就是多开展课外活动、多上文体课是不全面的，它只强调了加强学生的体育和美育教育，而忽视了对学生的德育、智育和劳动技术教育。此外，素质教育还强调促进学生的个性发展和培养学生的创新精神。

52、操作技能的模仿须在定向的基础上进行。

【答案】

此说法是正确的。操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段须在定向的基础上进行。

53、心智技能不通过外部言语表现出来。

【答案】

此说法是正确的。心智技能具有内隐性和简缩性。

54、实施计划是学校管理过程中的中心环节。

【答案】

此说法是正确的。学校管理过程包括计划、实施、检查、总结四个环节。计划是起始环节，实施是中心环节，检查是中继环节，总结是终结环节。

55、知识获得的首要环节是知识直观。

【答案】

此说法是正确的。知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

56、价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。

【答案】

此说法是错误的。价值辨析强调的不是价值本身，而是强调通过辨析、获得价值观的过程。因为价值观念是人自身的一种内在价值，不易清醒地意识。

57、国家课程在实施上具有可选择性。

【答案】

此说法是错误的。国家课程侧重于学生发展的基本要求和共同素质。在实施上具有强制性。

58、在班级管理中班主任须明确确立班级奋斗目标。

【答案】

此说法是正确的。班级是学校中开展各类活动的基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持；有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行；有利于激发班级成员努力进取的行为动机；还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此，教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开