【每日一练】2024年教师资格证考试(8月22日)

时间:2024-08-22 09:48:58责任编辑:zz145

关键词: 教师资格证 2024

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一、单选题

1.下列叙述有误的是(  )

A.京师同文馆的创立是中国近代新教育的开端

B.京师大学堂的创立标志着中国新教育体制的肇始

C.教育目的具有保持教育作用的统一性与一贯性的作用

D.小学阶段应重视学生抽象思维和概括能力的培养

2.某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于(  )评价。

A.诊断性

B.描述性

C.形成性

D.总结性

3.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是(  )防御机制。

A.压抑

B.否认

C.文饰

D.代偿

4.教师在运用惩罚的方法管理学生时,应该注意(  )

A.惩罚可以经常使用

B.任何时候都可应用奖励代替惩罚

C.惩罚应该在错误行为后立即做出

D.惩罚应当在错误行为发生一段时间之后再做出

5.选拔性考试一般是典型的(  )

A.学能测验

B.成就测验

C.标准参照测验

D.常模参照测验

二、简答题

简述个别活动的作用。







【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】重视抽象思维和概括能力的培养为初中阶段学校教育的一项主要任务。

2.C【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。题干所述内容即体现了形成性评价的内涵。

3.B【解析】否认是指对某种痛苦的现实无意识地加以否定,因为不承认似乎就不会痛苦。

4.C【解析】(1)惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只能暂时抑制行为,而不能根除行为。(2)惩罚的运用必须慎重,惩罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来,方能取得预期的效果。(3)一般来说,要尽可能地少用惩罚,在必要的时候才使用。(4)惩罚的运用应该积极,即在学生做出某种行为之后,立即给予惩罚。惩罚紧紧跟在错误行为之后,与错误的行为之间建立联结。

5.D【解析】常模参照测验以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置,主要用于选拔、编组等。

二、简答题

(1)能充分发展学生自己的兴趣爱好;

(2)能丰富和充实学生的精神活动;

(3)能培养学生独立完成作业的能力。


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